瑪酷機(jī)器人系列課程以科學(xué)，技術(shù)，工程以及數(shù)學(xué)的結(jié)合，讓孩子們學(xué)習(xí)到的知識更有針對性，讓孩子們通過實(shí)踐的方式掌握學(xué)習(xí)和生活的技巧，更加具有競爭力！瑪酷機(jī)器人，具有經(jīng)過多年市場檢驗(yàn)的最優(yōu)的產(chǎn)品及服務(wù)品質(zhì)，依托直營高端品牌，是性價(jià)比優(yōu)的小微創(chuàng)業(yè)加盟項(xiàng)目。項(xiàng)目前景廣闊。
瑪酷機(jī)器人是一個(gè)適合所有有夢想創(chuàng)業(yè)者的教育項(xiàng)目。我們的教學(xué)理念是“做中學(xué)，玩中學(xué)”。是以樂高等國際知名的機(jī)器人教具為載體，讓3~13歲的孩子在動(dòng)手做的過程中去學(xué)習(xí)知識，提升能力，拓展思維。作為中國創(chuàng)意科教領(lǐng)導(dǎo)者，我們的使命是：讓孩子更有競爭力！瑪酷機(jī)器人是最大眾化的超酷教育品牌，“瑪酷，創(chuàng)造不一樣！瑪酷，Make it cool!”
瑪酷機(jī)器人品牌介紹：
北京瑪酷教育科技，專注于3到13歲兒童科學(xué)素質(zhì)整合培養(yǎng)的教育企業(yè)。公司于2014年推出“瑪酷機(jī)器人”教育產(chǎn)品的加盟項(xiàng)目。我們有一整套完整的教學(xué)，管理，經(jīng)營，團(tuán)隊(duì)，市場等方面的運(yùn)營體系以及完善的IT支持體系，通過培訓(xùn)，研發(fā)，督導(dǎo)等方式幫助我們的加盟商用最少的時(shí)間，最低的成本，以最好的質(zhì)量進(jìn)行機(jī)器人的教育校區(qū)經(jīng)營。
公司有五年成功的高端直營校區(qū)經(jīng)驗(yàn)，目前在全國已經(jīng)有了近三十家直營校區(qū)?，斂釞C(jī)器人是最大眾化的超酷教育品牌，定位為社區(qū)型教育產(chǎn)品，所以投入低，管理成本低，是一個(gè)真正意義上的小微創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
瑪酷機(jī)器人市場前景：
根據(jù)國家教育部《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》統(tǒng)計(jì)，未來5到10年，中國教育培訓(xùn)市場潛在規(guī)模將達(dá)到5000億元。尤其是中小學(xué)的教育培訓(xùn)部分，有超出3000多億的市場，占了整個(gè)行業(yè)的半壁江山，并且仍然以每年30%速度急速增長。我國現(xiàn)有2億多的中小學(xué)生，每年參加各類培訓(xùn)的青少年兒童超過1億人次，并且在大中城市，90%以上的小學(xué)生在課后接受各種各樣的輔導(dǎo)培訓(xùn)，不可否認(rèn)這是一個(gè)擁有無比巨大需求的群體，擁有無窮的市場潛力。
科技教育創(chuàng)新這個(gè)青少年培訓(xùn)細(xì)分市場當(dāng)前屬于教育培訓(xùn)的藍(lán)海，全國科技教育創(chuàng)新類培訓(xùn)校區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)教育培訓(xùn)類，如美術(shù)、舞蹈、學(xué)科、英語、體育運(yùn)動(dòng)類；整個(gè)市場容量遠(yuǎn)未飽和，接下來幾年內(nèi)，創(chuàng)意科教市場將達(dá)到超過300億的規(guī)模。
機(jī)器人教育STEM教育的最完美詮釋：
STEM教育就是科學(xué)（Science）、技術(shù)(Technology)、工程(Engineer)以及數(shù)學(xué)(Maths)的教育,在國家實(shí)力的比較中，STEM教育成為一個(gè)重要的指標(biāo)。美國政府STEM計(jì)劃是一項(xiàng)鼓勵(lì)學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的計(jì)劃，并不斷加大科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育的投入，加大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的養(yǎng)成?？梢灶A(yù)見在不遠(yuǎn)的將來，STEM也將會(huì)成為中國教育改革的中國要戰(zhàn)略方向。
STEM教育重在培養(yǎng)學(xué)生的四種素養(yǎng)：
科學(xué)素養(yǎng)Scientific literacy
技術(shù)素養(yǎng)Technological literacy
工程素養(yǎng)Engineering literacy
數(shù)學(xué)素養(yǎng)Mathematical literacy
STEM不是教育理念，而是一種教育方向：
瑪酷希望以科學(xué)、技術(shù)、工程與數(shù)學(xué)的結(jié)合讓孩子們學(xué)習(xí)到的知識更有針對性，讓孩子們通過實(shí)踐的方式掌握生活與學(xué)習(xí)的技巧，并具備更強(qiáng)的競爭力。
Constructivism建構(gòu)主義
建構(gòu)主義是我國當(dāng)前課程改革的學(xué)習(xí)理論基本之一，是20多年來西方教育界流利的一股教育理念思潮，被譽(yù)為教育上的一場“革命”。瑪酷機(jī)器人教育項(xiàng)目以建構(gòu)作為理論核心，更注重在教育中對孩子做事方法的引導(dǎo)。
建構(gòu)主義理論認(rèn)為知識既不是客觀的東西也不是主觀的東西，而是個(gè)體在與環(huán)境交互作用的過程中逐漸建構(gòu)的結(jié)果。學(xué)習(xí)并不是個(gè)體獲得越來越多外部信息的過程，而是學(xué)習(xí)到越來越多的有關(guān)他們認(rèn)識事物的程序或方法，即建構(gòu)了習(xí)得認(rèn)知方式。孩子們在解決問題時(shí)，如果將知識同化到他已有的認(rèn)知方式中，知識才不容易被遺忘，并得到更好的應(yīng)用。
Flow Theory流暢感理論
當(dāng)孩子參與了一件自己有能力解決但又是相對具有一定挑戰(zhàn)性任務(wù)的時(shí)候，他們將全身心地投入，并具有相當(dāng)?shù)淖孕拧，斂嵯Ｍㄟ^更合理、更靈活的方式為孩子們安排不同的課程，以興趣為導(dǎo)向，以更合適的課程節(jié)奏，讓孩子們因?yàn)閷W(xué)習(xí)得到快樂。
瑪酷機(jī)器人
Theory of multiple intelligence多元智能理論
瑪酷機(jī)器人的系列課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法以及教學(xué)理念讓孩子的主體地位更加明顯，對孩子的多種智能都有很大的促進(jìn)作用。這些是傳統(tǒng)教學(xué)方法的強(qiáng)有力的補(bǔ)充，同時(shí)幫助孩子在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。
多元智能理論包括：語言(Verbal/Linguistic)、生存智慧(Existential Intelligence)、自然探索(Naturalist)、內(nèi)省(Intra-personal/Introspective)、音樂(Musical/Rhythmic)、肢體動(dòng)作(Bodily/Kinesthetic)、空間(Visual/Spatial)、邏輯(Logical/Mathematical)。
1、認(rèn)同瑪酷機(jī)器人品牌的經(jīng)營理念和管理模式。
2、具備充裕的營運(yùn)資金。
3、對當(dāng)?shù)氐纳賰航逃幸欢ǖ牧私狻?/p>
4、有一定的少兒教育經(jīng)驗(yàn)和拓展渠道。
5、店址、商廈專柜、店中店必須位置佳檔次較高。
6、店中店40平方以上，專賣店60平方以上。
瑪酷機(jī)器人系列課程以科學(xué)，技術(shù)，工程以及數(shù)學(xué)的結(jié)合，讓孩子們學(xué)習(xí)到的知識更有針對性，讓孩子們通過實(shí)踐的方式掌握學(xué)習(xí)和生活的技巧，更加具有競爭力！瑪酷機(jī)器人，具有經(jīng)過多年市場檢驗(yàn)的最優(yōu)的產(chǎn)品及服務(wù)品質(zhì)，依托直營高端品牌，是性價(jià)比最優(yōu)的小微創(chuàng)業(yè)加盟項(xiàng)目。項(xiàng)目前景廣闊。
品牌支持
瑪酷機(jī)器人是中國“創(chuàng)意科教領(lǐng)導(dǎo)者”，是最大眾化的超酷教育品牌?，斂岬氖姑亲尯⒆痈懈偁幜Α７布用松探?jīng)瑪酷北京總部授權(quán)在合同期內(nèi)享有合法使用“瑪酷”注冊商標(biāo)標(biāo)識的權(quán)利?，斂峥偛棵磕晖斗艔V告，以提高“瑪酷機(jī)器人”的品牌知名度和社會(huì)影響力。
課程支持
瑪酷機(jī)器人提供專業(yè)完整系統(tǒng)的針對3至16歲青少年的機(jī)器人科技課程。課程體系包括常規(guī)課程和特色課程。常規(guī)課程為學(xué)前機(jī)器人啟蒙系列課程、學(xué)齡機(jī)器人狂想曲系列課程；特色課程包含機(jī)器人科技大賽系列課程，寒假班系列課程，暑假班系類課程等，同時(shí)為教師提供一整套教師授課方案。
IT系統(tǒng)支持
瑪酷機(jī)器人持續(xù)投入網(wǎng)站建設(shè)，通過豐富的網(wǎng)絡(luò)資源和拓展瑪酷品牌。同時(shí)，瑪酷獨(dú)有的OA管理平臺和電子化教學(xué)客戶端將與加盟商建立便捷的溝通渠道。
標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊支持
瑪酷機(jī)器人將為加盟商提供一整套專業(yè)完整的標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊，讓加盟商輕松復(fù)制瑪酷的經(jīng)營模式。
形象支持
瑪酷總部提供整套VI系統(tǒng)和校區(qū)裝修設(shè)計(jì)指導(dǎo)，統(tǒng)一瑪酷的企業(yè)形象
國際賽事游學(xué)平臺支持
瑪酷現(xiàn)有的RA國際賽事游學(xué)平臺是目前全國最大，最專業(yè)的機(jī)器人賽事游學(xué)平臺?，斂岬臅?huì)員每年會(huì)有很多機(jī)會(huì)到國外參加機(jī)器人比賽游學(xué)平臺。在國外的集體生活中，出了比賽，更加注重過程中對孩子自身身存能力以及競爭力的提高。踐行“真正的教養(yǎng)在路上”。
培訓(xùn)支持
培訓(xùn)是經(jīng)營瑪酷成功的關(guān)鍵。瑪酷自建立之初就成立了“瑪酷學(xué)院”，聘請專業(yè)講師，通過一套專業(yè)，完整，持續(xù)的培訓(xùn)體系讓加盟商深入了解瑪酷的企業(yè)文化，產(chǎn)品，運(yùn)營，市場，財(cái)務(wù)，服務(wù)等必知必會(huì)的管理內(nèi)容，同時(shí)為教師等專業(yè)崗位提供專業(yè)知識和技能培訓(xùn)?，斂釋W(xué)院的常年開課，集中授課，注重考核以達(dá)到培訓(xùn)效果。開業(yè)啟動(dòng)培訓(xùn)更是重中之重。
機(jī)器人比賽平臺支持
瑪酷為瑪酷會(huì)員提供參加高水準(zhǔn)的各類機(jī)器人比賽的平臺?，斂峒用嘶锇樾^(qū)的所有會(huì)員將有資格參加區(qū)域性，全國性以及國際性的各類機(jī)器人比賽。孩子們在動(dòng)手做并且身臨賽場體驗(yàn)、感受的方式釋放對科技的追求和夢想。
后勤支持
持續(xù)為加盟商校區(qū)以及課程配套完整的教具，玩具，以及日常運(yùn)營所需必要后勤物資。同時(shí)，在提升品質(zhì)的同時(shí)提供物美價(jià)廉的商品，增加各個(gè)校區(qū)銷售的贏利點(diǎn)。
升級支持
瑪酷優(yōu)秀專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，憑借著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，杰出的科研能力，結(jié)合中西方先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，不斷升級現(xiàn)有課程，讓瑪酷機(jī)器人課程更加專業(yè)，完整，高品質(zhì)，更加立體化。
1、招商咨詢：有意者以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部咨詢招商事項(xiàng)，索取有關(guān)資料；
2、實(shí)地考察：到總部所在地進(jìn)行實(shí)地項(xiàng)目考察，并與總部工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流；
3、招商申請：填寫瑪酷機(jī)器人招商申請書確認(rèn)招商意向；
4、資格審核：總部對招商者提供的各種資料進(jìn)行審核，確認(rèn)投招商者的招商資格；
5、簽訂合同：雙方確認(rèn)考察結(jié)果無異議，正式簽訂招商合同；
6、打款進(jìn)貨：招商者按合同約定向總部打款進(jìn)貨；
7、營運(yùn)準(zhǔn)備：領(lǐng)取授權(quán)書、營銷指導(dǎo)手冊等資料，進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)，物流配送完畢，人員到位；
8、售后服務(wù)：總部不定期對各經(jīng)銷商進(jìn)行經(jīng)營指導(dǎo)。
